Права и обязанности детей и молодежи

Конвенция о правах ребенка была принята в 1989 году на Генеральной Ассамблее Организации Объединенных Наций (ООН). Эстония присоединилась к Конвенции в 1991 году. Принципам Конвенции ООН о правах ребенка (LÕK) также следует Закон о защите детей Эстонской Республики.

Конвенция о правах ребенка закрепляет международно признанные права детей. Введение в действие Конвенции о правах ребенка было призвано подчеркнуть то, что взрослые склонны забывать: ребенок, как и взрослый, — это человек, со всеми вытекающими из этого правами. Конвенция о правах ребенка понимает ребенка как субъекта права, т. е. лица, обладающего правами. Это означает, что ребенок является личностью, обладающей правами человека, и никто не имеет права собственности на ребенка, даже его родитель. 

Права ребенка — это права человека. Это права, которые распространяются на всех независимо от возраста, пола, национальности или других характеристик. Следовательно, во многих отношениях дети обладают теми же правами, что и взрослые. Говоря о правах ребенка, мы имеем в виду права человека, которые имеет ребенок.

В зависимости от возраста и гендерной принадлежности у детей разные интересы и потребности. Несмотря на различия, они обладают одинаковыми правами. Все они имеют право на равное обращение. Все дети имеют одинаковые права.

Дети имеют права, но также и несут ответственность при осуществлении этих прав, подобно взрослым членам общества. Право ребенка заканчивается там, где начинается право другого ребенка или взрослого. Это означает, что права имеют пределы, и ребенок при осуществлении своих прав должен учитывать права других детей и взрослых. Права и обязанности идут рука об руку.

Ребенок имеет право на образование, но в то же время на нём лежит обязанность ходить в школу. Дети имеют право на охрану здоровья, но они также несут ответственность за сохранение своего здоровья. Ребенок имеет право на свободу слова, но при осуществлении этого права он должен уважать права других детей и взрослых, в частности право на защиту чести и достоинства.

Конвенция о правах ребенка предоставляет ребенку право самому осуществлять свои права и нести за это ответственность. Это означает, что по мере развития ребенка его право на самостоятельное принятие решений и степень ответственности возрастают. До тех пор, пока ребенок не в состоянии сам осуществлять свои права, за него это делают родители или опекун. При этом всегда следует исходить из интересов ребенка.

Поскольку дети не всегда способны сами отстаивать свои права и интересы, они нуждаются в помощи и защите взрослых. Ребенка необходимо защищать от психического и физического насилия, несправедливости, оставления без заботы, эксплуатации, сексуальных надругательств и других опасностей. Помимо защиты, взрослые должны обеспечивать детей всем необходимым для жизни и создавать подходящие условия, в которых могли бы развиваться таланты и интересы детей.

Основой жизненной среды, учитывающей интересы всех индивидуумов, являются взаимное уважение и почтительное отношение друг к другу. Дети должны уважать взрослых (родителей, бабушек и дедушек, воспитателей, учителей и др.) и других детей, так же, как взрослые должны уважать детей и других взрослых. Уважение друг к другу и взаимный учет желаний является одной из важных предпосылок сосуществования общества.

В Конвенции о правах ребенка указаны четыре общих принципа: запрет на неравное обращение, уделение первоочередного внимания наилучшему обеспечению интересов ребенка, обеспечение права ребенка на жизнь и развитие и право ребенка выражать собственные взгляды. Эти четыре принципа формируют базовые основы Конвенции и стандарт дружественного к ребенку общества, при их соблюдении каждый ребенок может гармонично развиваться и реализовывать все свои способности. (См. подробнее: Laste õigused. (Права детей). Lastekaitse Liit (Союз защиты детей): Tallinn, 2005, lk 11–15, 41.)

  1. Запрет на неравное обращение. Все дети имеют одинаковые права. Нельзя обращаться с ребенком хуже, чем с другими детьми, по причине его гендерной принадлежности, происхождения, национальности, расы, состояния здоровья или по другим причинам.
  2. Уделение первоочередного внимания наилучшему обеспечению интересов ребенка. Один из основных принципов Конвенции о правах ребенка заключается в том, чтобы при принятии касающихся ребенка решений первоочередное внимание уделялось наилучшему обеспечению интересов ребенка. Для упрочения дружественного к детям общества законодатель, правительство, предприниматели, объединения и члены общества должны оценивать влияние решений и действий на детей. При принятии решений и планировании деятельности всегда должны учитываться интересы ребенка. Уделение первоочередного внимания наилучшему обеспечению интересов ребенка предполагает, помимо прочего, необходимость выслушивать ребенка и учитывать его мнение.
  3. Обеспечение права ребенка на жизнь и развитие. Каждый ребенок имеет право на жизнь и развитие. В первую очередь ответственность за то, чтобы сделать всё от них зависящее для создания благоприятной для ребенка среды, позволяющей ему развиваться и реализовывать таланты и способности, несут родители. При этом государство должно оказывать всестороннюю помощь, обеспечивать поддержку и консультирование родителей. Если, несмотря на всестороннюю помощь государства, родители не могут обеспечить необходимые условия развития для детей, государство должно взять эту обязанность от родителей на себя. 
  4. Выслушивание мнений ребенка. В вопросах, касающихся ребенка, необходимо выслушивать и учитывать мнение ребенка. Этот принцип должен применяться ко всем сторонам жизни ребенка.

Источник текста — сайт канцлера юстиции www.oiguskantsler.ee 

Ссылка на полный текст: https://www.oiguskantsler.ee/et/laste-ja-noorte-%C3%B5igused-ja-kohustused 

Опубликовано на молодежном информационном портале Teeviit в 2022 году.

Перейти к содержимому