Какие формы и методы использовать?
Успех мероприятия предполагает выбор подходящих для целевой группы форм и методов проведения. Этот выбор зависит от количества, возраста и интересов участников, от места проведения, платформы и технических возможностей, а также от целей, желаемых результатов и предлагаемых возможностей учёбы. Формат мероприятия может быть как реальным, так и виртуальным.
1. Прими во внимание, что успешное мероприятие:
– основано на нуждах и интересах участников, затрагивает важные для участников темы и является привлекательным;
– имеет подходящий для участников формат, место и время проведения;
– является инклюзивным и предлагает участникам возможности проявить себя, испытать свои силы и решить различные задачи;
– предлагает участниками возможности учёбы и способствует аналитическому и мыслительному процессу;
– проводится при участии различных организаций: кружков по интересам, клубов, школ, молодёжных центров, частных предприятий и пр.
2. Деятельность организаторов по поддержке участников и достижению результатов:
– Используй рабочие листы и/или вопросы, помогающие участникам подготовиться и продумать желаемые результаты в случае применения различных форм и методов. Это также поможет повысить активность и заинтересованность участников.
– Составление отчёта, статьи, публикации в блоге или в социальных СМИ после мероприятия поможет участникам проанализировать и обдумать полученный опыт, а также поделиться мыслями и мнениями, которые не были высказаны во время мероприятия и которые возможно использовать при организации будущих мероприятий.
– После применения каждого метода и формы попроси участника предоставить обратную связь и поделится своими мыслями о том, что можно сделать лучше в будущем.
3. Возможные формы и методы:
(ОНЛАЙН-)HÄKATON – это сбор идей или мозговая атака, проходящая в небольших рабочих групп, в которых происходит поиск решения поставленных проблем или задач.
– Häkaton не предлагает правильных или неправильных решений, все поступившие идеи являются хорошими и участники не получают критики в свой адрес за предложенные идеи или решения.
– Авторы решения представляют его перед всеми участниками. Происходит отбор наиболее эффективных и осуществимых решений и создаётся прототип. В дальнейшем решение используется для разработки услуги или продукта.
– Длительность мероприятия häkaton для молодёжи составляет от 3-4 до 8 часов, на мероприятии должен быть модератор, определённая структура и ритм, häkaton проходит при участии менторов и экспертов, которые предоставляют участникам консультации и поддержку.
(ОНЛАЙН-)ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА действует согласно тем же принципам, что и обычная библиотека: в ней есть каталог, библиотекарь и читательская карточка, только роль книг в ней выполняют живые люди.
– Этот метод используется для ознакомления молодёжи с различными профессиями и специальностями, где представитель профессии рассказывает свою историю. Данное мероприятие имеет модератора (библиотекаря), а пожелания и интересы молодёжи в части «книг» определяются заблаговременно.
– Библиотека проводится в небольших группах, «читать» каждую «книгу» возможно около 15 минут. Важно учесть возраст участников.
(ОНЛАЙН-)ДИСКУССИОННОЕ КАФЕ – это инклюзивный метод проведения важных дискуссий с привлечением различных сторон, а также совместного поиска решений существующих проблем и новаторских идей.
– Поставь цель, продумай, каких результатов ты желаешь достичь и кого ты желаешь привлечь к дискуссии: например, иностранных гостей или членов различных организаций, мнение или вклад которых могут оказаться полезными.
-Найди подходящее помещение или онлайн-среду для реального или виртуального общения. Каждая группа работает над одной темой в течение 20-30 минут, а затем переходит к обсуждению следующей темы (к следующему столу). Один из участников группы (руководитель) ведёт конспект и предоставляет отчёт о выполненной работе.
(ОНЛАЙН-)ФЕСТИВАЛЬ МНЕНИЙ объединяет важные для общества и людей темы, например, проблемы молодёжи определённого региона. Обсуждение тем происходит согласно демократическим принципам.
– Определи цель проведения мероприятия, пригласи на мероприятие представителей различных заинтересованных групп и организаций, партнёров по сотрудничеству. Дискуссия проходит в смелой и оживлённой форме, все желающие высказать своё мнение получают такую возможность.
– Дискуссией руководит модератор, она имеет определённую структуру и проводится согласно определённым правилам, тема дискуссии выбирается заранее. Результаты дискуссии записываются.
– Данный метод представляет собой учебный процесс, в ходе может иметь место столкновение мнений, но при этом участники дискуссии получают возможность научиться обосновывать свою точку зрения, а также выступать в защиту своих интересов и потребностей.
(ОНЛАЙН-)ДЕБАТЫ – это открытые дебаты или дискуссия, в ходе которой ведётся содержательный спор на заданную тему с использованием аргументов. Аргумент– это доказательственный материал или обоснование.
– Дебаты проводятся в публичном пространстве, на собраниях, в телепередачах (например Foorum на ETV), во время школьных уроков, в молодёжных центрах, в Интернете и пр.
– Дебаты как правило проводятся на заранее выбранную тему. Перед началом дебатов согласовываются правила и разыгрываются роли, назначается модератор.
(ОНЛАЙН-) СЕМИНАРИЛИ МАСТРЕР-КЛАСС – это практическая деятельность, целью которой является содействие развитию у участников определённого навыка. Мероприятие имеет руководителя и проходит согласно структурированному плану с вовлечением всех участников. Семинары рекомендуется проводить для небольшого числа участников, так как это упрощает работу руководителя и позволяет уделить каждому участнику больше внимания.
– Успешный семинар должен быть интересен для участников и давать им возможность получить важную и содержательную информацию, умения и привычки согласно поставленным целям. Планирование и подготовка семинара должны соответствовать цели мероприятия.
– На семинаре постоянно ведётся активная деятельность: участники выполняют работу, а руководитель выполняет роль ведущего и оказывает поддержку участникам.
(ОНЛАЙН) ЭКСКУРСИЯ – это практическая деятельность, в рамках которой участники посещают определённое место, в котором они имеют возможность ознакомиться с какой-либо темой или деятельностью в естественных условиях.
– Экскурсия должна быть интересной для участников и давать им возможность получить важную и содержательную информацию согласно поставленным целям. Планирование и подготовка экскурсии должны соответствовать цели мероприятия.
-Во время экскурсии постоянно ведётся активная деятельность: говорит ведущий либо участники обдумывают или обсуждают какой-либо вопрос или выполняют определённые действия. Перед участниками экскурсии ставятся конкретные задачи, которые могут быть вербальными или практическими (деятельность во время остановки).
(ОНЛАЙН-) ВСТРЕЧА ИЛИ СОБРАНИЕ – это мероприятие, в ходе которого проводится встреча различных участников с заранее определённой целью. Темы встречи могут быть практическими или теоретическими: участники совместно планируют или выполняют какую-либо деятельность либо просто обсуждают важные темы.
– Этот метод используется для обсуждения различных тем и для составления планов. Встреча или собрание имеет руководителя, а его структура и график согласовываются с участниками. Возможны доклады, выступления, сбор идей, дискуссии и пр.
-Мероприятие может проходить на местном, региональном и на международном уровне, встречу с иностранными участниками возможно организовать через Интернет.
ПРЯМАЯ ТРАНСЛЯЦИЯ – это прямое вещание на канале социальных СМИ, целью которого является предложение зрителю интересных впечатлений, дискуссии или деятельности. Участник или зритель обычно имеет возможность вмешаться в прямую трансляцию, отреагировать посредством эмодзи или задать вопрос.
– Прямая трансляция – это запланированная деятельность, структура и содержание которой могут меняться в зависимости от полученной обратной связи или вопросов аудитории, что позволяет наилучшим образом выполнить ожидания, пожелания и интересы участников.
– На прямая трансляции есть ведущий, а также время и платформа согласовываются с участниками.
ВЕБИНАР – это семинар, который проводится в онлайн среде. Он имеет заданную тему и цель, и на нём выступают докладчики и имеется модератор, как на настоящем семинаре или конференции. Участники могут подключиться вебинару через телефон или компьютер.
– Формат вебинара способствует участию большего количества людей, чем реальный семинар, а также позволяет избежать некоторых проблем, например, проблемы транспорта. Участники вебинара имеют возможность задать вопрос докладчикам.
-Определи цель вебинара, выбери интересную тему и увлекательное название, а также сделай рекламу мероприятия, например, в социальных СМИ. Иногда имеет смысл организовать предварительную регистрацию участников.
– Возможность проведения вебинара предлагают такие сетевые платформы, как Facebook, Youtub, Instagram, а также приложения Zoom, Teams, WebinarJam и пр. Обычно вебинары записываются, создавая возможность просмотра и прослушивания после их проведения.
(ОНЛАЙН-)CHALLENGE – это задача и/или деятельность, имеющая конкретную цель, в рамках которой группа заинтересованных лиц выполняет одинаковые действия и сообщает об этом в заранее согласованной форме: фотография, публикация в социальных СМИ, видео и пр.
– Планирование должно соответствовать интересам, способностям и пожеланиям целевой группы: продумай что и как сделает мероприятие успешным и интересным для участников.
– Проследи за соблюдением требований безопасности и охраны здоровья: все мероприятия должны быть абсолютно безопасны для психического, социального или физического благополучия участников.
Источник: молодёжный информационный портал Teeviit, материал по подготовке недели молодёжной работы.
Официальный сайт недели молодёжной работы www.noorsootoonadal.ee – тут найдёшь материалы на русском в формате для печати и распространения.
2020. aasta noorsootöö nädala teavitustegevusi rahastatakse haridus- ja teadusministri kinnitatud ning Haridus- ja Noorteameti poolt elluviidava Euroopa Sotsiaalfondist kaasrahastatud programmi „Tõrjutusriskis noorte kaasamine ja noorte tööhõivevalmiduse parandamine“ raames.
