В феврале молодежный инфопортал Teeviit сосредоточился на освещении темы предприимчивости. Навыки самовыражения тесно связаны с предприимчивостью и именно поэтому сейчас ты прочтёшь историю о аргументации.
В октябре и ноябре прошли общеэстонские курсы обучения «Аргумент 2021», одна из учебных групп которых обучалась в Вильяндиской гимназии. Было два насыщенных уик-энда, один из которых пришлось перенести в веб-среду Zoom из-за вируса. Тем не менее, оба уик-энда были одинаково содержательными и интересными, о чем позаботились наши замечательные наставники Том Суйсте и Мааре Кармен Орас, которые уже накопили богатый опыт ведения дебатов.
«Аргумент 2021» можно охарактеризовать такими ключевыми словами как аргументация, критическое мышление, самовыражение. Все эти навыки важны и полезны в любой жизненной сфере, поскольку дебаты повышают способность думать, обсуждать, слушать, считаться с другими, а также расширяют кругозор. «Аргумент» научил более чётко выражать и обосновывать свои мысли и мнения. Были проведены различные мастер-классы, на которых нам рассказали о том, что такое дебаты, как привести убедительный и содержательный аргумент. По желанию участников наставники подготовили мастер-класс «Приёмы демагогии и их использование», на котором обратили внимание на масштабы использования демагогии в обществе. Во время мастер-классов мы получили от наставников множество советов и инструкций, основанных на их личном опыте дебатов. Кроме того, участие в «Аргументе» вывело нас из зоны комфорта и способствовало развитию ораторских навыков. Одной из особенностей дебатов является то, что оратор не может выбирать, чью сторону он защищает. Аргументируя как согласие, так и отрицание, мы научились видеть ситуацию под несколькими углами, что также помогает нам замечать разные точки зрения на возникающие в жизни ситуации. Мы обязательно будем применять в будущем навыки, которые мы получили и отработали на «Аргументе».
Турнир СТАРТ — это турнир, созданный для начинающих участников дебатов в рамках «Аргумента». Навыки и знания, полученные на мастер-классах, очень пригодились на этом турнире. СТАРТ состоялся в последний день «Аргумента», в нём участвовали две команды из нашей группы. Участие в турнире было для многих первым и немного нервным опытом, но благодаря тщательной подготовке обе команды выступили на хорошем для новичков уровне. Обе команды сумели победить в дебатах только с одним утверждением (как за, так и против). Турнир стал хорошим завершением учебного уик-энда, где мы смогли применить полученные знания и проверить свои силы.
Большим вызовом была организация и проведение встреч с принимающими решения лицами во второй уик-энд. Принимающими решения лицами были Тийт Юрманн, председатель комиссии по образованию Вильяндиского городского собрания, и Лийз Аэдмаа, заместитель председателя комиссии по образованию, с которыми мы провели модерируемую дискуссию по теме образования. В ходе обсуждения мы определили различные проблемы, связанные с образованием в Вильянди. Основными тематическими блоками были дистанционное обучение, психическое здоровье, организация питания в основной школе, а также более общие вопросы школьной жизни. Будучи учащимися, мы заметили, что это наиболее важные проблемные области, которые требуют улучшения. Принимающие решения лица с пониманием отнеслись к поднятым вопросам, а также дали советы о том, как помочь решить проблемы самостоятельно. По словам Тийта Юрманна, отмеченные нами проблемы также попадут на стол комиссии по образованию. Понимающее отношение лиц, принимающих решения, придало нам смелости продолжать привлекать внимание к проблемам, касающимся молодёжи.
Два проведённых в рамках «Аргумента» уик-энда превзошли все наши ожидания и стоили потраченного времени. Благодаря «Аргументу» мы заинтересовались дебатами, и это стало хорошим стартом для будущего пути в мир аргументации.
Редактор статьи: член команды по созданию контента и сотрудничества Марилийз Лулла
